2014年6月初，《核电科普教材·中学读本》开始走进葫芦岛市、兴城市、绥中县7所学校，6月24日，是核电科普教材进学校的第二周，辽宁核电宣传讲师来到海滨乡中学，为海滨中小学教师讲解核电知识，让教师们更深入的了解核电科普知识

随着核电科普教材进校园活动的开展，各学校已经为学生发放教材，一场学核热潮在各学校内悄然兴起。海滨乡16名小学教师与21名中学教师齐聚海滨中学，接受核电专业知识讲座，为日后讲解核电教材奠定基础，增加教师核电知识储备。当谈到清洁能源时，核电讲解员讲到：“徐大堡核电项目建在兴城，对地方环境保护有着积极意义。现代社会发展，环境污染、能源短缺、生态破坏等矛盾日益严重，酸雨、雾霾等天气频繁出现，给我们的生活环境带来影响。核电站在运行时可以实现零排放，不会向空气中排放烟尘、二氧化碳、二氧化硫、废气等有害气体，不会对周边海域造成污染。我们在宣传过程中，有些百姓会担心核电站会对周边海域造成辐射污染，实则核电站运行系统是由三个独立密闭的回路组成，他们相互间只是热量的传导，虽然一回路中存在放射性，但二回路与三回路分别是相互独立的回路，不存在介质的交融，，不会污染周边海域。此外，在核电站还建有海水淡化厂，核电站建成以后，厂区、生活区用水都来自于周边海水，我们用实际行动向公众证明核电站的安全性与清洁性。”听到讲解员的介绍后，大家纷纷议论，赞美核电技术先进。

一名小学教师讲到：“我知道，核电不仅具有清洁的特点，而且还是一种高效能源，一千克铀—235原子核完全裂变成碎片所产生的能量相当于2700吨标准煤完全燃烧产生的能量，这巨大的反差使我们不难看出核电对资源的利用率非常高，对我们自然资源保护也存在积极意义。”

此次讲座结束后，大家就核电教材进行交流，对讲解中会存在的问题进行讨论，为日后课堂上讲解核电知识打下基础。（党群工作处：孙二龙）